突出应急教育的系统性和实效性

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突出应急教育的系统性和实效性
* 来源 :http://www.0527gl.com * 作者 : * 发表时间 : 2019-04-01 15:54 * 浏览 :

相对而言,我国的应急教育课程比较零散,各种技能的教学也缺乏连续性,容易出现“哪里教”、“教后忘前线”的局面。

据报道,新西兰的地质灾害是经常的,杏彩注册在这一领域的基本技能和在突然的灾难中第一次自助是一个从玩具娃娃开始的必修课。当地小学和中学有广泛的户外实践班,在山区,林地,公园,孩子们模拟逃跑,野生动物的生存。

如何避免地震灾害?当你在野外处于危险之中时,你如何生存?如果你问我们周围的孩子这些问题,你可能会得到一些模糊的答案。事实上,如何应对各种突发事件是全社会各年龄段成员必须掌握的一项技能。虽然一般情况下未必可以使用,但这只是关乎人身安全的一次,必须十分重视。目前,在我国的学校教育中,应急教育也受到了缓慢的重视。在许多地方,第一堂课经常提供消防演习、安全知识等紧急课程,这无疑是令人惊讶的变化。

然而,与新西兰等国家的急救教育相比,更受欢迎、更成熟的国家,我国的急救教育仍有很大的改进空间。其中,最重要的是教育的系统性和现实性。根据新闻,新西兰提供从幼儿园到大学的户外实用课程,其技能从简单到困难和渐进不等,使每个儿童在成长过程中都能得到系统的培训。经历过这种严格培训的社会成员不仅提高了他们自救的能力,而且在危机时期也可以帮助他人。

突出应急教育的系统性和实效性

相对而言,我国的应急教育课程比较零散,各种技能的教学也缺乏连续性,容易出现“哪里教”、“教后忘前线”的局面。此外,我国的应急教育课程往往是在课堂上完成的,缺乏现场模拟感,即使孩子们当时已经学会了真正的户外活动,他们也可能无法使用这些课程。跟随新西兰的“户外练习课”,让孩子们在真实的领域里做一个“真实生活的模拟”,在体验学习中,更有助于学习急救知识,学会运用。